Eine Veranstaltung für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende
Welche Rolle kann Literatur im Kontext von Umweltbildung spielen? In der Fachdidaktik ist diese Frage erst seit wenigen Jahren präsent, gewinnt aber zunehmend an Bedeutung. Mit der aktualisierten Fassung des von der Kultusministerkonferenz herausgegebenen Orientierungsrahmens Bildung für nachhaltige Entwicklung werden literarische Kompetenzen erstmals explizit verankert.
Auf dem Podium bringen Prof. Dr. Berbeli Wanning, Prof. Dr. Uwe Küchler und die Autorin Katharina Bendixen fachdidaktische Forschung und literarische Praxis miteinander ins Gespräch, um über das Potenzial literarischen Lesens für die Förderung von Umweltkompetenzen zu diskutieren – im Deutsch- wie im Fremdsprachenunterricht. Konkrete Bezugspunkte bieten dabei Bendixens Jugendroman „Taras Augen“, der sich zentral mit Umweltkrisen und Klimagerechtigkeit auseinandersetzt und ab dem Schuljahr 2025/26 Pflichtlektüre an sächsischen Schulen ist, sowie Küchlers Studienbuch „Environmental Literacy and the Teaching of English“, das zeigt, wie gerade der Fremdsprachenunterricht umweltbewusstes Denken fördern kann. Im Mittelpunkt stehen Chancen, Grenzen und konkrete Methoden des Lehrens und Lernens mit Literatur im Anthropozän.
Moderation: Julia Hauck (Klimabuchmesse)
Katharina Bendixen lebt in Leipzig und schreibt Bücher für Kinder und Erwachsene. Ihre Texte wurden mit zahlreichen Preisen und Stipendien ausgezeichnet, u. a. mit einem Arbeitsstipendium des Deutschen Literaturfonds (2021/22) und dem Albrecht-Lempp-Stipendium (2025). Ihr Jugendroman „Taras Augen“ (Mixtvision, 2022) ist Pflichtlektüre in allen sächsischen Oberschulen.
Prof. Dr. Uwe Küchler ist Inhaber des Lehrstuhls für die Didaktik des Englischen an der Eberhard Karls Universität Tübingen und Mitglied der Tübingen School of Education (TüSE). In seinem 2025 erschienenen Buch „Environmental Literacy and the Teaching of English“ befasst er sich mit der Bedeutung der Fremdsprachendidaktik für die Förderung von Umweltbewusstsein.
Prof. Dr. Berbeli Wanning ist Professorin für deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik an der Universität Siegen und Leiterin der dortigen Forschungsstelle Kulturökologie und Literaturdidaktik. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in den Bereichen Ecocriticism/Kulturökologie, Bildung für nachhaltige Entwicklung und themenorientierte Literaturdidaktik.
Eintritt frei
Eine Veranstaltung der Klimabuchmesse im Rahmen von Leipzig liest.
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